為保障2022--2023學年小學期教育教學相關工作平穩有序開展，確保到達預期效果，根據學校有關要求，現制定771771威尼斯.Cm2022--2023學年小學期教學活動工作實施方案。
一、工作領導小組
為加強小學期教學活動的組織、管理和考核，確保達到預期的教學效果，學院成立小學期教學活動工作領導小組，負責小學期教學工作中的有關事項。
組 長：趙鋒 聶春田
副組長：馬玉霞 涂宇瓊 陶珍生 喬長濤 劉其享
成 員：各系正副主任、各基層教學組織負責人、各班班主任、輔導員
二、方案主要內容
（一）實施目的
以人才培養方案為基礎，著眼于提高學生專業素質，拓寬學生專業視野，培養學生綜合能力，充實學生假期活動內容。按照一手抓疫情防控、一手抓本科教學的思路，做好小學期教學組織工作。
（二）教學時間安排
根據學校統一安排，2022--2023學年秋季學期課堂教學于十六周結束，小學期教學由十七周（2022年12月19日）開始，至十八周（2022年12月31日）結束。
（三）教學形式
根據小學期教學工作特點及當前疫情防控需要，本次小學期教學活動主要采用線上形式。
（四）工作內容及要求
1. 2022級學生
（1）課程教學：以原有班級為單位，進行政治經濟學線上教學及作業布置、講評，每個班級6學時左右。
責任人：經濟系系主任及專任課教師。任課教師做好課程課堂教學及過程痕跡管理工作，經濟系系主任做好教師教學執行情況考核工作。
（2）專業閱讀：分班級向學生推介專業閱讀書籍、專業網站、關注度較高的專業APP等，增加學生的閱讀量，拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力。
責任人：各班班主任、專業任課教師。在2022-2023年度春季學期開學第一周內每位學生需向班主任提交至少一本專業書刊的讀書筆記。
2. 2021級學生
（1）課程教學。以原有班級為單位，進行宏觀經濟學線上教學及作業布置、講評，每個班級6學時左右。
責任人：經濟系系主任及專任課教師。任課教師做好課程課堂教學及過程痕跡管理工作，經濟系系主任做好教師教學執行情況考核工作。
（2）加強“第二課堂”教育。主要做好學生科研立項、大創訓練項目及各類學科競賽的宣傳與指導。
責任人：全體本科生導師。每位學生在2022-2023年度春季學期開學第一周內須向導師提交2023年度科研立項、大創訓練項目或各類學科競賽年度計劃及大致構思。
3. 2020級學生
（1）課程教學。以原有班級為單位，進行中級宏觀經濟學、計量經濟學線上教學及作業布置、講評，每個班級6學時左右。
責任人：商經系系主任及專任課教師。任課教師做好課程課堂教學及過程痕跡管理工作，商經系系主任做好教師教學執行情況考核工作。
（2）專項分類指導。針對考研學生：舉行考研講座與輔導，課程專任教師與學生保持溝通，做好學生的學習答疑和指導，確保學習“不斷線”。針對就業學生：舉行就業政策宣講、求職技巧培訓講座與輔導。
責任人：各班班主任、輔導員、本科生導師。
4. 2019級學生
畢業實習工作動員，畢業論文開題答辯及論文撰寫。
責任人：全體本科生導師。每位學生須在1月10日前向格子達系統提交修訂后的開題報告，2022-2023年度春季學期開學2周內提交論文初稿。
5. 全體學生
在疫情防控允許的條件下，鼓勵學生回高中母校進行招生宣傳。
三、工作完成情況考核
2022-2023年度春季學期開學后，由小學期工作組長及副組長組成考核小組，對責任人工作完成情況進行考核，考核分優秀、合格、不合格三個等級?？己饲闆r將作為年終評優、評先及績效分配的依據之一。
當前學校處在高質量發展的關鍵時期，確保教學工作的正常開展、教學質量的持續提升，是學院的中心工作。無論何種教學形式，必須采取措施加強管理，保障各種形式的教學同質等效、高質高效。各基層教學組織、課程組、教師、輔導員要各負其責，守好責任田。
